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Animaciones 3D, Juegos y Entornos Interactivos

Ciclo Formativo de Grado Superior de 2000 horas de duración en el que los alumnos aprenderán a generar animaciones 2D y 3D para producciones audiovisuales y desarrollar productos audiovisuales multimedia interactivos, integrando los elementos y fuentes que intervienen en su creación.

  • Requisitos de acceso

    Puedes acceder a un ciclo de grado superior cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos:

    Acceso directo:

    • Estar en posesión del Título de Bachiller, o de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias del Bachillerato.

    • Haber superado el segundo curso de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.

    • Estar en posesión de un Título de Técnico (Formación Profesional de Grado Medio).

    • Estar en posesión de un Título de Técnico Superior, Técnico Especialista o equivalente a efectos académicos.

    • Haber superado 3º de BUP (Bachillerato Unificado Polivalente).

    • ​Haber superado el Curso de Orientación Universitaria (COU).

    • Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

     

    Acceso mediante prueba (para quienes no tengan alguno de los requisitos anteriores)

    • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior (se requiere tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico).

    • Haber superado la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años.


  • ¿Qué voy a aprender y hacer?

    Este profesional será capaz de:

    • Deducir las características específicas de los proyectos de animación o multimedia interactiva, a partir del análisis de su documentación para facilitar su concepción y diseño de producción.
    • Conceptualizar el proyecto de animación 2D o 3D a partir del desglose del guión, diseñando los modelos, controlando la construcción del storyboard y la disposición y grabación del audio de referencia del programa.
    • Producir el proyecto de animación 2D en sus fases de animática, layout, animación clave, intercalación, pintura y composición, realizando los chequeos y pruebas de línea necesarias hasta la obtención de las imágenes definitivas que lo conforman.
    • Producir el proyecto de animación 3D en sus fases de diseño y modelado, setup, texturización, iluminación, animación y renderizado, realizando los chequeos necesarios hasta la obtención de las imágenes definitivas que lo conforman.
    • Controlar la realización de los procesos de postproducción de proyectos de animación 2D y 3D supervisando la incorporación de efectos de edición y la construcción de la banda sonora del programa.
    • Generar y adaptar los contenidos del proyecto multimedia interactivo creando las fuentes y maquetas, evaluando su calidad y comprobando la adecuación de las mismas, tanto las propias como las provenientes de colaboradores externos.
    • Integrar los elementos y las fuentes con herramientas de autor y de edición, llevando a cabo su composición, la generación y sincronización de sus movimientos, la creación de sus elementos interactivos y la dotación de interactividad según los requerimientos del proyecto multimedia interactivo.
    • Realizar la evaluación del prototipo y la documentación del proyecto asegurando el cumplimiento de las normas de calidad y la configuración de los parámetros de publicación.

     

    COMPETENCIAS 

    1. Cualificaciones profesionales completas:

    a) Desarrollo de productos audiovisuales multimedia interactivos:

    • Definir proyectos audiovisuales multimedia interactivos.
    • Generar y adaptar los contenidos audiovisuales multimedia propios y externos.
    • Integrar los elementos y las fuentes mediante herramientas de autor y de edición.
    • Realizar los procesos de evaluación del prototipo, control de calidad y documentación del producto audiovisual multimedia interactivo.

    b) Animación 2D Y 3D:

    • Definir los parámetros de creación del proyecto definido, seleccionando y configurando los equipos para realizar la animación de representaciones gráficas.
    • Modelar y representar gráficamente los elementos que conforman la animación.
    • Animar, iluminar, colorear las fuentes generadas y ubicar las cámaras virtuales, renderizar y aplicar los efectos finales.

     

    2. Cualificación profesional incompleta:

    Montaje y postproducción de audiovisuales:

    • Realizar el montaje integrando herramientas de postproducción y materiales de procedencia diversa.
    • Coordinar los procesos finales de montaje y postproducción hasta generar el producto audiovisual final.


  • Plan de formación

    En el centro educativo, a través de una formación teórico-práctica. Los contenidos se agrupan en los siguientes módulos profesionales:

    1er CURSO

    • Diseño, dibujo y modelado para animación (174 hrs.)

    • Animación de elementos 2D y 3D (250 hrs.)

    • Color, iluminación y acabados 2D y 3D (190 hrs.)

    • Realización de proyectos multimedia interactivos (200 hrs.)

    • Formación y orientación laboral (82 hrs.)

    • Inglés técnico para los ciclos formativos de grado superior de la familia profesional de Imagen y Sonido (64 hrs.)

    2º CURSO

    • Realización del montaje y postproducción de audiovisuales (145 hrs.)

    • Proyectos de animación audiovisual 2D y 3D (117 hrs.)

    • Proyectos de juegos y entornos interactivos (117 hrs.)

    • Desarrollo de entornos interactivos multidispositivo (155 hrs.)
    • Empresa e iniciativa emprendedora (66 hrs.)

    • Proyecto de animaciones 3D, juegos y entornos interactivos (40 hrs.)

    En empresas, al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión:

    • Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.) (400 hrs.)


  • Al finalizar mis estudios, ¿Qué puedo hacer?

    Trabajar como:

    Las personas que obtienen este título ejercen su actividad en el sector de la producción audiovisual (cine, televisión y vídeo), de la animación 2D y 3D, de la multimedia interactiva y no interactiva, así como en publicidad y empresas relacionadas con internet y las newmedia.

     

    Seguir estudiando:

    • Cursos de especialización profesional.

    • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.

    • Preparación de las Pruebas de Evaluación de Bachillerato (únicamente las asignaturas troncales)

    • Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente.


  • ¿Cuáles son las salidas profesionales?

    Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

    • Animador 3D.

    • Animador 2D.

    • Intercalador.

    • Modelador 3D.

    • Grafista digital.

    • Generador de espacios virtuales.

    • Técnico de efectos especiales 3D.

    • Integrador multimedia audiovisual.

    • Desarrollador de aplicaciones y productos audiovisuales multimedia.

    • Editor de contenidos audiovisuales multimedia interactivos y no interactivos.

    • Técnico en sistemas y realización en multimedia.


 

Más información sobre este ciclo en todofp.es y en www.educa.jccm.es